TRINITY GRADED EXAM

Resultados excelentes en el examen del Trinity........pupils estamos muy orgullosos de vuestro trabajo......keep on rolling
 




Los Alumnos y Alumnas de 2º Curso Bilingüe de nuestro colegio, realizarán el próximo Lunes día 4 de junio el exámen de grado del prestigioso centro "Trinity College". Esta era una de las pruebas programadas por la Consejeria de Educación dentro del Programa de Colegios Bilingües de la Región de Murcia. Los alumnos se enfrentaran durante 5 o 6 minutos a las preguntas de un examinador con el fin de conseguir certificación de grado en los niveles A1 y A2.

GOOD LUCK PUPILSSSSSSSSSS¡¡¡¡¡¡

 

Year 1 Pupils start Unit 12 about "The Sun"

Los alumnos de 1º empiezan la Unidad 12, última del curso sobre el Sol.

 

 

Vuestro hijo/a va a empezar la Unidad 11 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 1. La unidad trata des sol (The Sun), así que en ella aprenderá a:

·         identificar los objetos que se ven en el cielo

·         comprender que el sol nos da luz y calor y aprender algunas de sus características

·         entender que la luz del sol es necesaria para la vida

·         saber por qué tenemos días y noches y hablar sobre actividades asociadas al día y a la noche

·         comprender que las pautas diurnas y nocturnas afectan a algunos animales

·         entender que es necesario protegerse del sol

·         identificar las cuatro estaciones del año y sus características

·         decir los nombres de los meses

En esta unidad también investigará por qué tenemos día y noche y recitará la rima The Sun. Esta rima está diseñada para que vuestro hijo/a repase el vocabulario esencial de l aunidad en contexto.  Animadlo/a para que la escuche mientras mira el Picture dictionary en la página 136 de su libro.

The Sun (CD pista 36)

I can see the Sun in the sky... I can see the moon in the sky... I can see the stars in the sky... I can see clouds in the sky... I can see a plane in the sky... I can see a bird in the sky... I can see a bat in the sky... I can see a planet in the sky... I can see a helicopter in the sky... I can see a rainbow in the sky…

La clase también cantará las canciones Hello sunshine y Slip! Slop! Slap! y dirá la rima Cosmo’s months.

     

Hello sunshine! (CD pista 37)                                            Slip! Slop! Slap! (CD pista 38)            

Hello sunshine! Hello sunshine!                                          Slip on your T-shirt!     

The Sun is very big                                                            Slip! Slop! Slap!

The Sun is very far                                                                        Slop on your sun cream!          

The Sun is very hot                                                            Slip! Slop! Slap!

It’s our daytime star                                                           Slap on your hat!         

Hello sunshine! Hello sunshine!                                          Slip! Slop! Slap!

The Sun gives us heat                                                        Ready for the Sun!

The Sun gives us light                                                        Slip! Slop! Slap!

We can see it in the day

But not at night                  

Hello sunshine! Hello sunshine!

Cosmo’s months (continuación)  

There are twelve months in a year.

January… February… March… April… May… June… July… August… September… October… November… December…

Los deberes para esta unidad consisten en llevar un registro de las cosas que hace durante el día y por la noche. Animadlo/a para que todos los días os hable sobre sus actividades diarias y luego ordene los dibujos como corresponda.

Gracias de nuevo por contribuir a que aprenda y se divierta en esta asignatura. Espero que disfrutéis juntos de esta unidad.

Un cordial saludo

Year 2 Pupils start the last year Unit about "Time"

Los alumnos de 2º empiezan la Unidad 12, última del curso sobre el Tiempo (Time)

 

Vuestro hijo/a está a punto de empezar la Unidad 12 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 2. La unidad trata sobre el tiempo (Time) y en ella va a:

·         entender y utilizar distintas expresiones con las que se mide el tiempo

·         describir cómo son sus rutinas diarias

·         utilizar un diagrama temporal para secuenciar acontecimientos ocurridos en su familia

·         averiguar cosas sobre el pasado reciente preguntando a los miembros de su familia

·         reconocer y describir los cambios ocurridos en las ciudades a lo largo del tiempo

·         mirar objetos, vehículos e instrumentos de comunicación antiguos, describir sus usos y compararlos con sus equivalentes modernos

También va a narrar y secuenciar hechos importantes de su vida usando un diagrama temporal e investigará sobre el pasado comparando fotos de ciudades históricas y modernas. Luego recitará la rima Time para practicar el vocabulario clave de la unidad. Animadlo/a para que la escuche en casa mientras mira el Picture dictionary en la página 136 del libro.

Time (CD pista 36)

There are seven days in a week... There are twelve months in a year... There are four seasons in a year... There are four weeks in a month... There are 24 hours in a day... There are 60 minutes in an hour... Saturday and Sunday is the weekend... We measure days, weeks, months, seasons and years with a calendar... We measure minutes and hours with a clock…

También cantará las canciones Time y Communication.

Time (CD pista 37)                                     Communication (CD pista 38)

What time is it?                                          Telephone! Telephone!             

It’s seven o’clock                                        Everybody here likes the telephone!

There are 24 hours in a day                         We talk at night and we talk in the day! 

24 hours in a day                                        Telephone!

                                                                 Oh! That’s the way!                  

What day is it?

It’s Saturday                                              Newspaper! Newspaper!          

There are seven days in a week                   Everybody here likes the newspaper!   

Seven days in a week                                 We read at night and we read in the day!

                                                                 Newspaper!

What month is it?                                       Oh! That’s the way!

It’s January

There are 12 months in a year                     Television! Television!  

12 months in a year                                    Everybody here likes the television!

                                                                 We watch at night and we watch in the day!      

What season is it?                                      Television!

It’s summer                                                Oh! That’s the way!

There are four seasons in a year

Four seasons in a year

                                                                 Communication (continuación)

                                                                  Computer! Computer!

                                                                  Everybody here likes the computer!

                                                                 We type at night and we type in the day!          

                                                                 Computer!

                                                                 Oh! That’s the way!

                                                                 Radio! Radio!

Everybody here likes the radio!

We listen at night and we listen in the day!

Radio!

Oh! That’s the way!

Los deberes para esta unidad consisten en que hable con miembros de su familia o amigos y apunte las fechas de sus cumpleaños en un cuadro.

Gracias de nuevo por contribuir a que aprenda y se divierta en esta asignatura. Espero que os guste esta unidad.

Un cordial saludo

Year 2 pupils start Unitt 11 about "Electricity"

Los alumnos de 2º empiezan la Unidad 11 sobre la Electricidad

Estimados padres o tutores:

Vuestro hijo/a va a empezar la Unidad 11 de su libro de Conocimiento del Medio Macmillan Natural and Social Science 2. El tema de esta unidad es la electricidad (Electricity) y en ella va a:

·         entender que muchas máquinas y electrodomésticos funcionan gracias a la electricidad

·         entender que los aparatos eléctricos pueden producir calor, luz, sonido y movimiento

·         aprender sobre los peligros de la electricidad

·         descubrir que los aparatos eléctricos funcionan con electricidad y que esta puede venir de la red de suministro o de una batería

·         reconocer la necesidad de ahorrar energía apagando los aparatos eléctricos cuando no  se estén utilizando

·         reconocer que los ordenadores son un descubrimiento tecnológico importante y aprender cosas sobre sus componentes

Además, investigará cómo se hacen y se utilizan máquinas sencillas y recitará las rimas tituladas Electricity, que presentan el vocabulario clave de la unidad en contexto. Animad al niño/a para que las escuche mientras mira el Picture dictionary en la página 135 del libro.

Electricity (CD pista 32)

television... lamp... radio... games console... washing machine... heater... fan... computer... fridge... DVD player...

Electricity chant (CD pista 33)

A television needs electricity... A lamp needs electricity... A radio needs electricity... A games console needs electricity... A washing machine needs electricity... A heater needs electricity... A fan needs electricity… A computer needs electricity... A fridge needs electricity... A DVD player needs electricity...

La clase también cantará las canciones Electricity! y Let’s save energy.

Electricity! (CD pista 34)                            Let’s save energy (CD pista 35)

Electricity! Plug it in!                                              Turn off the lights!

Electricity! Plug it in!                                              Turn off the computer! 

Electricity gives us heat                              Let’s save energy!       

It gives us heat in a heater                          Let’s save energy!

Electricity! Plug it in!                                              Let’s save the planet!

Electricity! Plug it in!                                              Turn off the television! 

Electricity! Plug it in!                                              When you go out!        

Electricity gives us light                              Let’s save energy!       

It gives us light in a lamp                            Let’s save energy!

Electricity! Plug it in!                                              Let’s save the planet!

Electricity! Plug it in!                                  Close all the doors!     

Electricity! Plug it in!                                              Close the fridge door!  

Electricity gives us sound                           Let’s save energy!

It gives us sound in a radio                         Let’s save energy!

Electricity! Plug it in!                                              Let’s save the planet!

Electricity! (continuación)                         Let’s save energy (continuación)

Electricity! Plug it in!                                              Put on a jumper!

Electricity! Plug it in!                                              Turn the heater down!

Electricity makes things move                     Let’s save energy!

It makes things move in a fan                     Let’s save energy!

Electricity! Plug it in!                                              Let’s save the planet!

Los deberes para esta unidad consisten en que busque por la casa los aparatos que están conectados a la red eléctrica y dibuje ejemplos de los que uno puede encontrar en las diferentes habitaciones. Aprovechad la ocasión para recordarle a vuestro hijo/a los peligros de la electricidad y lo importante que es utilizarla adecuadamente.

Gracias de nuevo por contribuir a que se divierta y aprenda lo más posible en esta asignatura. Espero que disfrutéis juntos de esta unidad y que os esté gustando el curso.

Un cordial saludo